(индивидуальная накопительная оценка обучающегося)
Объективное фиксирование достижений ученика. Портфолио позволяет учитывать достигнутые результаты в разных видах деятельности за период времени).
Портфолио формируется самим учеником, но классный руководитель контролирует это и оказывает помощь.
Цель портфолио – следить за индивидуальными достижениями ученика (индивидуализация обучения).
Портфолио:
- мотивирует его заполнять
- поощряет активность
- стимулирует самообразование
- помогает самоанализу своих успехов как ученика
- помогает следить за собственным прогрессом
- способствует более успешной социализации (ибо наглядное самопознание)
Структура портфолио (примерная):
- Это я (общие данные об ученике, о семье, о прошлом обучении)
- Образовательная деятельность (учебная деятельность, успеваемость, информация о прохождении элективных курсов, внеучебная деятельность, творческие работы)
- Воспитательная деятельность (общественная активность: классное самоуправление, школьное самоуправление, творческая социальная активность)
- Официальные документы (дипломы, грамоты, сертификаты)
- Личный рост (анкеты, тесты, отзывы на проект, на работу где-либо, по различным видам деятельности)
