г) подготовка учащихся к сохранению, воспроизведению и развитию социального опыта
 |
|
||||||
17. Функциональные дидактические закономерности по И.Я. Лернеру и М. Н. Скаткину:
|
|||||||
|
|||||||
|
|
|
||||||
17. Функциональные дидактические закономерности по И.Я. Лернеру и М. Н. Скаткину:г) подготовка учащихся к сохранению, воспроизведению и развитию социального опыта
|
|||||||
|
|||||||
