б) этап развития педагогических и дидактических теорий</span>
 |
|
||||||
9. Второй этап развития дидактики согласно периодизации болгарского философа и педагога И.Марева характеризуется:
|
|||||||
|
|||||||
|
|
|
||||||
9. Второй этап развития дидактики согласно периодизации болгарского философа и педагога И.Марева характеризуется:б) этап развития педагогических и дидактических теорий</span>
|
|||||||
|
|||||||
