263. Установите соответствие между компонентами процесса обучения как целостной системы:

а) целевой---з) объединение совокупности целей обучения. 
б) личностный---е) объединение субъектов учебного процесса
в) мотивационный--ж) проявление учащимися собственной активной учебно-познавательной деятельности; 
г) содержательный — д) отражение содержания обучения как совокупности знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть учащиеся;