 |
|
||||||
167. Одним из общепсихологических принципов построения уро¬ка, на котором поддерживается непроизвольное внимание, является:г) увлеченность учителя излагаемым материалом
|
|||||||
|
|||||||
|
|
|
||||||
167. Одним из общепсихологических принципов построения уро¬ка, на котором поддерживается непроизвольное внимание, является:г) увлеченность учителя излагаемым материалом
|
|||||||
|
|||||||
