Экзаменационный билет №2

История развития теории творчества.

Коллективное творчество

В отдельную группу можно внести теории, описывающие принципы и особенности коллективного творчества:

Мозговой штурм. Автором этого метода является Алекс Осборн. Группа людей активно предлагает различные идеи, участники группы пытаются их развить, тут же анализируют их, выявляя недостатки и преимущества.

Метод Дельфи (дельфийский метод). Метод заключается в выявлении экспертного мнения специалистов в условиях анонимности с последующей обработкой полученных результатов статистическими методами.

Синектика Уильяма Гордона состоит в объединении отдельных творцов в единую группу для совместной постановки и решения конкретных задач. Целью разработки метода является повышение вероятности успеха при постановке и решении задач. Метод включает в себя практические подходы к сознательному решению и использованию бессознательных механизмов, проявляющихся у человека в момент творческой активности.

Классификация методов поиска технических решений.

Существует следующая классификация методов поиска решений по типу стратегии поиска (три класса):

• эвристические методы (стратегия случайного поиска);
• методы функционально-структурного исследования объектов;
• класс комбинированных алгоритмических методов (стратегия логического поиска).

В число эвристических методов входят такие методы как [2]:

• "мозговой штурм" (А. Осборн: разделение в пространстве и во времени генераторов идей и критиков);
• синектика (У. Гордон);
• фокальные объекты (Ч. Вайтинг);
• гирлянды случайностей и ассоциаций (Г. Буш, СССР);
• списки контрольных вопросов (Д. Пойа, А. Осборн, Т. Эйлоарт).

Эвристические методы не могут гарантировать получения оптимального варианта решения, так как объект специально не изучается.

К классу функционально-структурного исследования относят следующие методы [2]:

• морфологический анализ (Ф. Цвикки, 30-е гг.);
• матрицы открытия (А. Моль);
• десятичные матрицы поиска (Р. Повилейко, Новосибирск);
• функциональное конструирование (Р. Коллер);
• морфологическое классифицирование (В. Одрин).

К классу комбинированных алгоритмических методов относятся [2]:

• алгоритм решения изобретательских задач – АРИЗ (Г. Альтшуллер, РФ);
• обобщенный эвристический метод (А. Половинкин);
• комплексный метод поиска решений технических проблем (Б. Голдовский);
• фундаментальный метод проектирования (Э. Мэтчетт);
• эволюционная инженерия (С. Пушкарев).

Свойства идеального технического решения (ИТР). Пример.

радиоприемник-пример

Техническое решение считается идеальным, если оно обеспечивает техническому объекту одно (или несколько) следующих свойств.

Если габариты (размеры) технического объекта приближаются или совпадают с габаритами (размерами) обрабатываемого или транспортируемого объекта (материала, изделия), а собственная масса технического объекта намного меньше массы обрабатываемого или транспортируемого им объекта.

Если габариты и масса технического объекта или его главных функциональных элементов приближаются к ничтожно малым величинам, а в идеальном случае становятся равным нулю. Это соответствует ситуации, когда необходимость в применении устройства или какого-то его элемента отпадает, но необходимые функции (с равным успехом или даже лучше) выполняются.

Если технический объект и все его элементы выполняют полезную работу в полную меру своих расчетных возможностей.

Если коэффициент полезного действия технического объекта приближается к единице, а в идеальном случае равен единице. Другими словами, потери энергии в таком объекте отсутствуют или приближаются к нулю.

Если технический объект обеспечивает обработку или транспортировку другого объекта (материала или изделия) за время, близкое к нулю или равное нулю.

Если технический объект функционирует бесконечно дли тельное время без отказов и дополнительных наладок, без ремонтов и остановок.

Если технический объект функционирует в полностью автоматическом режиме, т.е. без участия человека-оператора или при его минимальном участии.

Если технический объект не оказывает никакого отрицательного влияния на человека и окружающую его природную среду.