Верботональная система реабилитации детей с нарушенным слухом разработана хорватским ученым, академиком Петаром Губерина. Эта система используется для:
- диагностики и реабилитации слуха и речи у детей с нарушенным слухом,
- для диагностики и реабилитации нарушений голоса и речи у слышащихх детей,
- реабилитации речевых нарушений при ЗПР.
Цель реабилитации по верботональному методу – развить у детей с нарушенным слухом коммуникативные способности, необходимые для полноценного речевого взаимодействия со слышащими людьми, и интегрировать их в общеобразовательную среду.
Международным центром по развитию верботональной системы и обучению кадров во всех областях применения метода, является Поликлиника СУ ВАГ( система универсального верботонального слушания Губерины), находится в г.Загребе (Хорватия).
Верботональная система базируется на основных закономерностях развития речи при нормальном слухе.
В верботональной системе особое значение придается комплексному использованию анализаторов.
Процесс реабилитации ребенка начинается с диагностического обследования:
- осмотр отоларинголога,
- аудиологическое обследование с использованием верботональной аудиометрии,
- спец. речевой аудиометрии,
- функциональной диагностики,
- исследования вестибулярного аппарата пациента,
- психологического обследования,
- осмотра логопеда,
- педиатра.
В верботональной системе используются оригинальные методики обследования лиц с нарушенным слухом:
- верботональная аудиометрия,
- фильтрованная речевая аудиометрия,
- функциональная диагностика.
Верботональная аудиометрия: разработал академик П.Губерин. Он выявил, что ребенок воспринимает на слух определенные речевые стимулы (логотомы), т.е. используется речевой стимул (вербо) для определения чувствительности на разных частотах(тонах).
Речевая аудиометрия: используется в аудиологии для определения разборчивости речи пациентом в зависимости от усиления. Это исследование является важным для:
- определения содержания работы по развитию речевого слуха ребенка,
- периодического учета и контроля за развитием его слухового восприятия.
Функциональная диагностика: включает исследование слухового восприятия слов без использования слуховых аппаратов с целью выявления:
- количества воспринятых слов,
- расстояния, на котором пациент их воспринимает,
- соответствия тонального и речевого слуха.
