Цель научного метода заключается в получении научного знания о природных объектах и явлениях. От других видов знания (обыденного, гуманитарно-художественного, религиозного и т. д.) научное отличается систематичностью, объективностью, достоверностью, точностью и практической ценностью.
Элементы:
1.Наблюдение - Результаты наблюдений — наблюдательные факты — подвергаются систематизации и классификации, что позволяет сформулировать эмпирические обобщения.
2. Эмпирическое обобщение возникает путем индукции. Индукция — метод познания, основанный на выведении общих следствий из частных посылок. Индукция бывает полной, если формулируемое общее утверждение удается проверить для всех объектов, к которым оно относится. Однако в естественных науках гораздо чаще используется неполная индукция, когда всеобщая закономерность формулируется на базе ограниченного числа фактов.
3. Эмпирическое обобщение неизбежно вызывает вопрос о причинах установленной закономерности, побуждая к выдвижению гипотез. Гипотеза — это предположение о причине той или иной закономерности, о сущности того или иного объекта или явления. Научная гипотеза должна отвечать следующим требованиям:
1.Быть проверяемой
2.Обладать общностью, т. е. единым образом объяснять как можно
больше разрозненных фактов и эмпирических обобщений
3.Обладать предсказательной силой
4.Быть логически непротиворечивой, поскольку из противоречивого положения можно вывести любое желаемое утверждение
