Греческое слово философия буквально означает любовь к мудрости (от phileo - люблю и sophia - мудрость) . Первое применение этого термина приписывают Пифагору (VI в. д. н. э.) . Философия, исследуя отношение сознания к объективному миру, мышле¬ния к бытию, делает своим предметом круг проблем, которые возникают на основании развития мировоззрения как формы общественного самосознания. Отличие мировоззрения от философии состоит в том, что философия является не «духовно – практическим» , а теоретическим освоением мира. Она возникает соответственно как система доказательств и знаний фундаментальных проблем мировоззрения. Первой исторической формой философского мышле¬ния была натурфилософия, то есть философское учение о природе, философия природы. Она представляла собой целостное знание о природе и ее развитии, фактически сливалась с природ-ными науками. Французский философ ХVII в. Р. Декарт сравнивал философию с де¬ревом, корень которого метафизика, а ветви – все остальные науки. Такой широ¬кий предмет философии объяснялся недостаточным развитием конкретных знаний. С развитием философии возникают различные философские теории и дисциплины, формируется ее предмет, то есть круг вопросов, которые она изучает. Общая структура предмета включает в себя следующие разделы: • Онтология – учение о бытии или о сущности всего существующего; • Гносеология – теория познания; • Логика – наука о формах последовательного мышления. Кроме того, постепенно формируются специфические отрасли философ¬ского знания. Это философия истории, предметом которой является выявление закономерностей исторического процесса, изучение специфики, природы и форм исторического знания, а так же выяснение смысла и направленности истории человечества. Специфической областью является философия культуры, которая исследует вопросы становления культуры, ее сущность и значения, а так же особенности и закономерности культурно – исторического процесса. Философия науки рассматривает про¬блемы развития науки, которая создает и теоретически систематизирует объек¬тивные знания о действительности. Объектом изучения этики является мораль как форма общественного сознания, одна из важнейших сторон жизнедеятельности человека, специфическое явление общественной жизни. Эстетика изучает два взаимосвязанных круга явлений: сферу эстетического как специфического выявления ценностного отношения человека к миру и сферу художественной дея¬тельности людей. Человек, человечество, человечность – вот основной спектр тех проблем, которые всегда волновали мыслителей. Предмет и специфику философии нельзя раскрыть в достаточной степени полно, не затрагивая вопроса о ее функциях. Функции философии: • мировоззренческая • познавательная • методологическая • интегративная • культурологическая • аксиологическая • этическая Основными функциями являются мировоззренческие (гуманистическая, социально – аксиологическая, культурно – воспитательная) , методологические (эвристическая, координирующая, интегрирующая, логико – гносеологическая) . Специфика мировоззренческих функций состоит в том, что они вооружают людей знанием всеобщих законов развития мира, пониманием мира и человека как единой сложной системы. Философия является основой социальной ориентации, деятельности людей, их подхода к оценке явлений современности. Методологические функции связаны с выработкой системы способов и приемов объяснении, изучения мира. Общие методы деятельности, вырабатываемые философией в равной степени, относятся и к научной деятельности. Поэтому философия является общей методологией для всех наук.
