|
|
|
Психология
|
1
|
1. Анализ понятия «личность» в рамках гуманистической психологии
|
|
2
|
4. Внимание, его признаки, свойства и функции
|
|
3
|
5. Две подсистемы образования: обучение и воспитание.
|
|
4
|
6. Значение вклада отечественных ученых в развитие психологии
|
|
5
|
7. Исследовательские методы педагогической науки.
|
|
6
|
8. История педагогики как отрасли педагогического знания.
|
|
7
|
9. История становления психологии как науки
|
|
8
|
10. Логика и эмоции в процессе мышления.
|
|
9
|
11. Методы и средства обучения.
|
|
10
|
12. Методы организации воспитательного процесса
|
|
11
|
Предмет психологической науки. В чем состоит специфичность предмета психологии?
|
|
12
|
Основные категории психологической науки: деятельность и психика.
|
|
13
|
, ψυχή
|
|
14
|
Трансперсональная психология (С.Гроф и др.) о сущности психики. Достоинства и недостатки трансперсонализма.
|
|
15
|
Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.
|
|
16
|
Основные отрасли психологии и место психологии в системе научного знания.
|
|
17
|
Исследовательские методы психологии, их классификация и характеристика.
Группы методов психологии
|
|
18
|
Каковы представления о взаимосвязи психики и организма в идеалистической философии?
|
|
19
|
Основные этапы развития психологического знания. Донаучная, житейская психология.
|
|
20
|
Возникновение научной психологии и ее особенности. Лаборатория В.Вундта.
|
|
21
|
Материалистическая философия о связи психики и организма. Теория отражения.
|
|
22
|
Психология в рамках философского и религиозного знания периода античности и средневековья.
|
|
23
|
Основные проблемы и направления научной психологии XIX-XX вв.:рационализм,бихевиоризм,фреЙдизм.
|
|
24
|
Современная психология о взаимоотношениях психики и организма.
|
|
25
|
Каково содержание генетического, структурного и динамического аспектов деятельности.
|
|
26
|
Сверхчувственное (экстрасенсорное) восприятие и его объяснение в современной психологии.
|
|
27
|
Каковы главные особенности феномена человеческой деятельности?
|
|
28
|
. Потребности и мотивация: виды потребностей, их иерархия, способы удовлетворения.
|
|
29
|
Понятие мышления, его основные характеристики, связь с речью.
|
|
30
|
Внимание как психический процесс и его трактовка в современной психологии.
|
|
31
|
Основные критерии типологии личности: направленность, темперамент, характер.
|
|
32
|
Типы темперамента, их психологическая характеристика.
|
|
33
|
Структура психики человека: процессы, состояния, качества, новообразования.
|
|
34
|
Категория деятельности в отечественной психологии. Что такое деятельностный подход?
|
|
35
|
Процессы памяти, способы активизации продуктивности памяти.
|
|
36
|
Основные виды познавательных процессов: специфические и неспецифические процессы познания.
|
|
37
|
Индивидуальные различия в мыслительной деятельности. Приемы активизации мышления.
|
|
38
|
Раскройте сущность познания как уникальной деятельности человека.
|
|
39
|
Сознание как высший уровень развития психики, соотношение сознательного и бессознательного.
|
|
40
|
Раскройте понятия интериоризации и экстериоризации.
|
|
41
|
Ощущения и их виды. Понятие модальностей ощущения.
|
|
42
|
Восприятия, их отличия от ощущений и процесса мышления. Свойства восприятий.
|
|
43
|
Формирование и развитие личности. Соотношение биологических и социальных факторов.
|
|
44
|
Память: понятие, основные характеристики, роль в познании.
|
|
45
|
Виды памяти, их характеристика.
|
|
46
|
Виды мышления, их характеристика, мыслительные операции.
|
|
47
|
Структура мыслительного процесса в решении проблемы.
|
|
48
|
Стадии и механизмы социализации личности.
|
|
49
|
Психические состояния: понятия, концепции.
|
|
50
|
Характеристика основных психических состояний человека по уровню активации организма
|
|
51
|
Направленность как важнейшее свойство личности, формы направленности.
|
|
52
|
Понятие характера и черт характера.
|
|
53
|
Стрессы и стрессоустоЙЧивость.
|
|
54
|
Психологический стресс
|
|
55
|
Темперамент: понятие, теории темперамента.
|
|
56
|
Характер и темперамент, их различие и взаимосвязь.
|
|
57
|
Понятие акцентуаций характера, виды акцентуаций.
|
хиты: 20854
рейтинг:+43
|
|
Общественные науки
психология
|
|
|
Copyright © 2013-2025. All Rights Reserved. |
помощь
|
|