) В теории познания принято различать источник познания — органы чувств и логическое мышление (разум, рассудок), субъект познания, наделенный только что названными общими способностями, и объект познания. Рассмотрим основные концепции теории познания. В качестве цели познания часто рассматривают абсолютно достоверное знание, это «идеал знания», позволяющий выявить критерии научности.
Прежде всего выделяют общенаучные и частнонаучные методы. Общенаучные методы, которые используются на разных уровнях научного познания — эмпирическом и теоретическом. Так, на исходном эмпирическом уровне исследования обычно применяют следующие общенаучные методы эмпирического познания (ОМЭП):
¾ наблюдение — целенаправленное и организованное восприятие внешнего мира, доставляющее первичный материал для научного исследования;
¾ эксперимент — исследование каких-либо явлений путем активного
воздействия на них при помощи создания новых условий, соответствующих целям исследования;
¾ описание — фиксирование данных наблюдения или эксперимента с
помощью определенных систем обозначений;
¾ измерение — определение основных характеристик объектов с по
мощью соответствующих измерительных приборов.
Общенаучные методы эмпирического познания (ОМЭП) требуют дальнейшей обработки и обобщения, что осуществляется уже на теоретическом уровне анализа.
Общенаучными методами теоретического познания (ОМТП) являются:
¾ в абстрагирование
¾ мысленный эксперимент
¾ формализация
¾ аксиоматизация
¾ гипотетико-дедуктивный метод
¾ индукция и дедукция
К общенаучным методам эмпирического и теоретического познания относятся:
¾ анализ и синтез
¾ аналогия;
¾ моделирование
